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Introducción a las Ciencias
Sociales Módulo 12a
1er. Cuatrimestre
Profr. Martín Ramírez Ortiz
Para iniciar
 A partir del término pobreza, explica una
situación o problemática social actual que
reconozcas.
 Explica cómo adquiriste ese conocimiento.
La comprensión
• La comprensión es el método de explicación de
las ciencias sociales, pero no es un proceso que
podamos llevar a cabo a partir de la intuición o
el sentido común.
• Comprender implica colocar la situación o el
problema que queremos estudiar en su
contexto histórico, dentro de un marco de
referencia específico, donde también importa la
historia particular de la persona que pretende
investigar o conocer sobre un problema.
• Todo lo que los individuos hacen tiene un
significado.
Socialización
• Cuando nacemos, nuestros padres y demás
personas que nos rodean nos transmiten las
costumbres y convencionalismos sociales;
aprendemos de ellos las formas aceptables de
conducirnos, de acuerdo al grupo humanos en
el que crecemos, así como ellos lo aprendieron
de quienes les antecedieron.
• A todo esto se le llama socialización, a partir
de la cual nos acercamos inicialmente al
conocimiento y comprensión de la realidad,
primeramente mediante la observación.
La observación no es suficiente
• La observación no basta para conocer la
realidad.
• Es necesario ordenar y sistematizar esta
observación, poniendo en juego el marco de
conocimiento que cada quien tiene sobre el
problema.
• El estudioso de la ciencias sociales busca
comprender una realidad del mundo del cual
él también forma parte, puesto que en ciencias
sociales las personas estudiamos a otras
personas.
Interpretar las interpretaciones
• Estudiar a otros seres humanos implica, entonces,
realizar un arduo trabajo de interpretación de la
interpretación de otros.
• La realidad no es como aparece a simple vista,
sino que para intentar comprenderla hay que
interpretar las interpretaciones.
• Y en este quehacer, los conceptos son
herramientas fundamentales para la
comprensión de los problemas de nuestras
sociedades.
¿Qué son los conceptos?
• Un concepto es una construcción mental que se expresa
mediante una palabra o una expresión verbal o escrita.
• Se construye a partir de un cúmulo de conocimientos y
experiencias prácticas sobre problemáticas sociales.
• Tiene un significado, es un símbolo que nos comunica
algo.
• Por ejemplo, el término violencia es considerado un
concepto, pues a través de él podemos explicar y
comprender diversas experiencias que acontecen en un
lugar específico, en un momento histórico determinado.
Conceptos para comprender la realidad
• Según Manuel Castells, hoy en día la clase social
ya no tiene la misma relevancia que tenía en el
pasado como concepto para estudiar la
diferenciación social.
• Eso no significa que no siga habiendo pobres y
ricos, aclara.
• Con todo, hoy cobran importancia otras
expresiones, como el género, la identidad
cultural, el origen étnico, la orientación sexual,
entre otras.
Los conceptos a estudiar
• Las prácticas sociales de los individuos, se inscriben
en una gran estructura social definida por la
globalización y las innovaciones constantes de las
tecnologías de la información y la comunicación.
• Los problemas que emergen de este contexto son
muy amplios, y los conceptos que utilicemos para
estudiarlos tendrán que producirse desde nuevas
perspectivas de pensamiento teórico, que permitan
acercarnos al problema y ayuden a entenderlo.
• Entre los más importantes se distinguen tres:
Globalización, Desigualdad y Violencia.
Para concluir
• En Youtube, ve el video de Mans Unides ONG, titulado
“Globalización Cultural”,
https://www.youtube.com/watch?v=BV3jgTf0Egs
• Explica mediante un breve escrito, la interpretación
que le das a su contenido.

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C1.ics.p2.s4a.el estudio de los problemas sociales.cómo podemos conocer la realidad que vivimos

  • 1. Introducción a las Ciencias Sociales Módulo 12a 1er. Cuatrimestre Profr. Martín Ramírez Ortiz
  • 2. Para iniciar  A partir del término pobreza, explica una situación o problemática social actual que reconozcas.  Explica cómo adquiriste ese conocimiento.
  • 3. La comprensión • La comprensión es el método de explicación de las ciencias sociales, pero no es un proceso que podamos llevar a cabo a partir de la intuición o el sentido común. • Comprender implica colocar la situación o el problema que queremos estudiar en su contexto histórico, dentro de un marco de referencia específico, donde también importa la historia particular de la persona que pretende investigar o conocer sobre un problema. • Todo lo que los individuos hacen tiene un significado.
  • 4. Socialización • Cuando nacemos, nuestros padres y demás personas que nos rodean nos transmiten las costumbres y convencionalismos sociales; aprendemos de ellos las formas aceptables de conducirnos, de acuerdo al grupo humanos en el que crecemos, así como ellos lo aprendieron de quienes les antecedieron. • A todo esto se le llama socialización, a partir de la cual nos acercamos inicialmente al conocimiento y comprensión de la realidad, primeramente mediante la observación.
  • 5. La observación no es suficiente • La observación no basta para conocer la realidad. • Es necesario ordenar y sistematizar esta observación, poniendo en juego el marco de conocimiento que cada quien tiene sobre el problema. • El estudioso de la ciencias sociales busca comprender una realidad del mundo del cual él también forma parte, puesto que en ciencias sociales las personas estudiamos a otras personas.
  • 6. Interpretar las interpretaciones • Estudiar a otros seres humanos implica, entonces, realizar un arduo trabajo de interpretación de la interpretación de otros. • La realidad no es como aparece a simple vista, sino que para intentar comprenderla hay que interpretar las interpretaciones. • Y en este quehacer, los conceptos son herramientas fundamentales para la comprensión de los problemas de nuestras sociedades.
  • 7. ¿Qué son los conceptos? • Un concepto es una construcción mental que se expresa mediante una palabra o una expresión verbal o escrita. • Se construye a partir de un cúmulo de conocimientos y experiencias prácticas sobre problemáticas sociales. • Tiene un significado, es un símbolo que nos comunica algo. • Por ejemplo, el término violencia es considerado un concepto, pues a través de él podemos explicar y comprender diversas experiencias que acontecen en un lugar específico, en un momento histórico determinado.
  • 8. Conceptos para comprender la realidad • Según Manuel Castells, hoy en día la clase social ya no tiene la misma relevancia que tenía en el pasado como concepto para estudiar la diferenciación social. • Eso no significa que no siga habiendo pobres y ricos, aclara. • Con todo, hoy cobran importancia otras expresiones, como el género, la identidad cultural, el origen étnico, la orientación sexual, entre otras.
  • 9. Los conceptos a estudiar • Las prácticas sociales de los individuos, se inscriben en una gran estructura social definida por la globalización y las innovaciones constantes de las tecnologías de la información y la comunicación. • Los problemas que emergen de este contexto son muy amplios, y los conceptos que utilicemos para estudiarlos tendrán que producirse desde nuevas perspectivas de pensamiento teórico, que permitan acercarnos al problema y ayuden a entenderlo. • Entre los más importantes se distinguen tres: Globalización, Desigualdad y Violencia.
  • 10. Para concluir • En Youtube, ve el video de Mans Unides ONG, titulado “Globalización Cultural”, https://www.youtube.com/watch?v=BV3jgTf0Egs • Explica mediante un breve escrito, la interpretación que le das a su contenido.